以RFID技術(shù)性為數(shù)據(jù)收集的關(guān)鍵打造出的智能化借書(shū)柜運(yùn)用計(jì)劃方案在許多 學(xué)校圖書(shū)館早已廣泛運(yùn)用，因?yàn)楣矆D書(shū)館的書(shū)籍種類(lèi)多，匯總勞動(dòng)量較繁雜，工作員勞動(dòng)量大，根據(jù)對(duì)公共圖書(shū)館智能管理系統(tǒng)的技改項(xiàng)目，RFID技術(shù)性能夠在圖書(shū)館管理上具備十分大的優(yōu)點(diǎn)，完成rfid技術(shù)沒(méi)法完成的很多作用，進(jìn)而提高公共圖書(shū)館的智能管理系統(tǒng)的作用和可靠性指標(biāo)。
RFID讀寫(xiě)能力機(jī)器設(shè)備在智能化借書(shū)柜運(yùn)用計(jì)劃方案作用
     書(shū)本精準(zhǔn)定位：根據(jù)內(nèi)嵌的RFID寫(xiě)卡器和無(wú)線天線即時(shí)磁感應(yīng)貼有RFIDrfid標(biāo)簽的書(shū)本在哪兒一層部位，連續(xù)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，錯(cuò)架全自動(dòng)提示;

     自助式借還：借還書(shū)工作人員能夠刷信用卡、指紋識(shí)別或面部識(shí)別，智能書(shū)柜依據(jù)用戶權(quán)限，開(kāi)啟磁力鎖，借還書(shū)人能夠獨(dú)立選擇書(shū)本借出去或償還書(shū)本，合上柜子門(mén)RFID全自動(dòng)匯總，即時(shí)表明借出去或償還書(shū)本，保證無(wú)人化自助式借還;

     多媒體演示：智能書(shū)柜上的顯示屏能夠依據(jù)客戶滿意度展現(xiàn)書(shū)籍信息內(nèi)容，書(shū)本查找，好書(shū)推薦等作用;

     常見(jiàn)故障與維護(hù)保養(yǎng)：本系統(tǒng)軟件具有健全的常見(jiàn)故障檢驗(yàn)作用，出示插口以完成互聯(lián)網(wǎng)、寫(xiě)卡器、燈光效果控制器的運(yùn)行狀態(tài)。


     管理權(quán)限：柜門(mén)配有磁力鎖，根據(jù)RFID卡或指紋識(shí)別、登陸密碼等開(kāi)展開(kāi)關(guān)門(mén)管理權(quán)限;數(shù)據(jù)分析：后臺(tái)管理能夠依據(jù)書(shū)籍被借書(shū)數(shù)據(jù)信息、工作人員借閱數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析閱讀者的閱讀喜好及其書(shū)本的關(guān)注度，可對(duì)在校生的閱讀文章開(kāi)展評(píng)定。

     數(shù)據(jù)分析：后臺(tái)管理能夠依據(jù)書(shū)籍被借書(shū)數(shù)據(jù)信息、工作人員借閱數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析閱讀者的閱讀喜好及其書(shū)本的關(guān)注度，可對(duì)在校生的閱讀文章開(kāi)展評(píng)定。

智能書(shū)柜關(guān)鍵運(yùn)用
書(shū)籍領(lǐng)域：公共圖書(shū)館智能書(shū)柜、中小學(xué)校分布式系統(tǒng)公共圖書(shū)館、小型公共圖書(shū)館、共享資源書(shū)籍、飄流書(shū)櫥、書(shū)籍無(wú)人零售;
金融業(yè)：金融機(jī)構(gòu)關(guān)鍵質(zhì)押文檔管理、金融機(jī)構(gòu)關(guān)鍵憑據(jù)及印鑒章管理方法、證劵秘密文件管理方法;
政府單位：安全部檔案保管、公安機(jī)關(guān)證據(jù)管理方法、臨時(shí)性寄放秘密文件管理方法等;
醫(yī)療器械行業(yè)：藥物無(wú)人零售、關(guān)鍵器械藥品監(jiān)管、醫(yī)院門(mén)診關(guān)鍵檔案資料檢驗(yàn)報(bào)告管理方法等;
別的行業(yè)：汽車(chē)合格證管理方法、高檔鞋子包包租用展現(xiàn)管理方法、公司保密性檔案保管、公司關(guān)鍵合作協(xié)議書(shū)文檔管理等。
根據(jù)RFID關(guān)鍵技術(shù)在書(shū)籍監(jiān)管運(yùn)用，早已在傳統(tǒng)式的方式下更為簡(jiǎn)單化閱讀者的借書(shū)步驟，大大的地提升 路書(shū)籍商品流通高效率，對(duì)工作員的書(shū)籍核對(duì)和搜索勞動(dòng)量相對(duì)性降低。RFID技術(shù)性的引入，完成書(shū)籍匯總的智能化系統(tǒng)，提高公共圖書(shū)館的服務(wù)水平。